Доступная среда

Учебные кабинеты, при необходимости могут быть приспособлены для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

При наличии медицинских показаний для инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано обучение на дому.

Учебные кабинеты для проведения практических занятий (кабинет физики, химии и биологии) при необходимости могут быть приспособлены для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Для учащихся с нарушениями слуха библиотека при необходимости может быть оборудована звукоусиливающей аппаратурой, для слабовидящих — дополнительным освещением и увеличительными средствами.

Специальных приспособлений для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в спортивном зале и на спортивной площадке нет.

МБОУ: Большовская ООШ — это двухэтажное кирпичное типовое здание. Перед входной группой расположена тифлокарточка с реквизитами школы. Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). На первом этаже в зоне доступа для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, предусмотрены классные кабинеты, гардероб, спортивный зал. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

В школе организованы условия для получения горячего питания обучающихся, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в школьной столовой, оснащенной технологическим оборудованием, на 55 посадочных мест.

Примерное десятидневное меню разработано с учетом необходимого количества основных пищевых веществ и требуемой калорийности суточного рациона, дифференцированного по возрастным группам обучающихся (7-11 и 12 лет и старше).

Все учащиеся обеспечены горячим одноразовым питанием. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организовано двухразовое питание (завтрак, обед).

Расписание занятий предусматривает 20-минутный перерыв для питания обучающихся.

Специальных условий охраны здоровья нет. Условия охраны здоровья, указанные в разделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса», создаются, в том числе и для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе к сети Интернет, осуществляется на основе договора, заключенного с ПАО «Ростелеком». Пропускная способность — 3 Мбит/с. Для ограничения доступа учащихся к Интернет-ресурсам нежелательного содержания используется система контентной фильтрации. Для ведения электронного журнала школа использует систему АИС-Контингент. Всем педагогам и обучающимся предоставлен доступ к сети Интернет.

Образовательное учреждение имеет официальный сайт с версией для слабовидящих.

Министерство просвещения РФ* – https://edu.gov.ru/

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)* – https://fipi.ru/

Официальный информационный портал ЕГЭ* – http://www.ege.edu.ru/

Официальный информационный портал ГИА9* – http://gia.edu.ru/ru/

Федеральный портал «Российское образование» — http://www.edu.ru/

Федеральный институт оценки качества образования (ФИОКО) — https://fioco.ru/

Российская электронная школа (РЭШ) — https://resh.edu.ru/

Московская электронная школа (МЭШ) — https://uchebnik.mos.ru/catalogue

Яндекс. Учебник — https://education.yandex.ru/home/

Сайты, отмеченные * оснащены версией для слабовидящих людей.

Средства обучения и воспитания,  приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Печатные (учебники, книги для чтения, хрестоматии, и т.д.);

Визуальные (зрительные):

—       таблицы по предметам;
—       карты по истории и географии;
—       натуральные объекты по биологии;
—       модели, муляжи;

Механические визуальные приборы:

—       микроскоп

Аудиальные (слуховые):

—       магнитофоны;
—       музыкальный центр;

Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):

—       звуковые фильмы;

Средства, автоматизирующие процесс обучения:

—       компьютеры;
—       мультимедийное оборудование;
—       интерактивная доска

Словесные

—       учебники;
—       художественная литература;
—       словари;
—       другая необходимая литература

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

• ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи